Ngày nhận bài: 05-08-2016 / Ngày duyệt đăng: 01-12-2016
Đề tài đã tiến hành đánh giá thực trạng thể lực chung của nữ sinh viên năm thứ nhất, năm thứ hai, năm thứ ba và so sánh sự phát triển thể lực chung của nữ sinh viên Học việnNông nghiệp Việt Namtheo các năm họcbằng phương pháp kiểm tra sư phạm và phân loại theo tiêu chuẩn đánh giá thể lực áp dụng cho sinh viên các trường đại học. Kết quả đã xác định được thực trạng thể lực chung (TLC) của các nữ sinh viên, làm tiền đề và cơ sở để tìm ra các bài tập phù hợp phát triển thể lực chung cho nữ sinh viên Học viện Nông nghiệp Việt Nam.
